SMPN 17 Makassar Rutin Catat dan Timbang Botol Plastik, Tanamkan Kepedulian Lingkungan kepada Siswa

CAKRAWALANEWS,, MAKASSAR — SMP Negeri 17 Makassar terus menanamkan kesadaran akan pentingnya menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan melalui kegiatan pencatatan dan penimbangan botol serta gelas plastik yang dilaksanakan secara rutin di lingkungan sekolah.

Kegiatan yang berlangsung pada Jumat (9/10/2026) ini merupakan salah satu upaya sekolah dalam membangun kebiasaan positif bagi peserta didik, khususnya dalam mengelola sampah plastik secara bijak dan bertanggung jawab.

Melalui kegiatan tersebut, botol dan gelas plastik yang telah dikumpulkan terlebih dahulu dipilah, kemudian dicatat dan ditimbang untuk mengetahui jumlah serta berat sampah yang berhasil dihimpun.

Program ini tidak hanya berorientasi pada kebersihan lingkungan, tetapi juga memiliki nilai ekonomis. Sampah plastik yang selama ini kerap dianggap tidak berguna dapat memiliki nilai jual apabila dikumpulkan dan dikelola dengan baik.

Selain memberikan manfaat ekonomi, kegiatan ini menjadi sarana edukasi bagi peserta didik untuk memahami pentingnya memilah sampah sejak dini. Para siswa diharapkan mampu membedakan sampah yang dapat didaur ulang dengan jenis sampah lainnya, sekaligus membiasakan diri untuk tidak membuang sampah sembarangan.

Pembiasaan tersebut juga menjadi bagian dari pendidikan karakter yang mengajarkan kedisiplinan, tanggung jawab, kepedulian, serta semangat gotong royong dalam menjaga lingkungan sekolah.

Dengan dilaksanakannya kegiatan secara rutin, SMPN 17 Makassar berupaya membangun budaya peduli lingkungan yang tidak hanya diterapkan di sekolah, tetapi juga dapat dibawa oleh peserta didik ke lingkungan keluarga dan masyarakat.

Melalui langkah sederhana seperti mengumpulkan, memilah, mencatat, dan menimbang sampah plastik, sekolah berharap dapat menumbuhkan pemahaman bahwa menjaga lingkungan merupakan tanggung jawab bersama.

Kegiatan ini sekaligus menjadi pengingat bahwa sampah yang dikelola dengan tepat dapat memberikan manfaat, baik dari sisi kebersihan lingkungan maupun nilai ekonomis. Dengan demikian, peserta didik tidak hanya memperoleh pengetahuan secara teori, tetapi juga pengalaman langsung dalam menerapkan perilaku ramah lingkungan dalam kehidupan sehari-hari. (And)